{"id":14126,"date":"2023-09-01T09:52:41","date_gmt":"2023-09-01T07:52:41","guid":{"rendered":"https:\/\/igfae.usc.es\/~igfae-old\/?p=14126"},"modified":"2023-09-01T10:03:23","modified_gmt":"2023-09-01T08:03:23","slug":"un-mes-aprendiendo-en-el-igfae-asi-ha-sido-la-experiencia-del-alumnado-de-las-becas-de-verano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/igfae.usc.es\/~igfae-old\/es\/un-mes-aprendiendo-en-el-igfae-asi-ha-sido-la-experiencia-del-alumnado-de-las-becas-de-verano\/","title":{"rendered":"Un mes aprendiendo en el IGFAE: as\u00ed ha sido la experiencia del alumnado de las Becas de Verano"},"content":{"rendered":"

Desde el a\u00f1o 2019, junto al resto de centros singulares de la Universidad de Santiago de Compostela, el Instituto Galego de F\u00edsica de Altas Enerx\u00edas ofrece la posibilidad de disfrutar de sus Becas de Verano<\/a>. Esta convocatoria, dirigida a estudiantes de grado universitario, permite que el alumnado se incorpore durante un mes al trabajo diario de los proyectos cient\u00edficos del IGFAE, ampliando sus conocimientos y entrando en contacto con el mundo de la investigaci\u00f3n.<\/p>\n

En los \u00faltimos a\u00f1os, alrededor de 40 j\u00f3venes han tenido la oportunidad de participar en este programa de formaci\u00f3n. En algunos casos, esta experiencia ha supuesto el primer paso de una carrera investigadora que contin\u00faa hoy en el propio instituto, donde desarrollan su tesis de doctorado.<\/p>\n

En el 2023, una decena de estudiantes se incorporaron durante el mes de julio a la actividad del IGFAE, apoyados y supervisados por personal investigador del centro. Tambi\u00e9n participaron, entre otras iniciativas, en la reuni\u00f3n anual del IGFAE<\/a>, celebrada el 11 de julio.<\/p>\n

Gonzalo, Carlota, Juan, Iv\u00e1n y Adri\u00e1n, cinco de los participantes en el programa de las Bolsas de Verano, resumen as\u00ed su experiencia:<\/p>\n

1- \u00bfQu\u00e9 trabajo hab\u00e9is desarrollado durante vuestra estancia en el IGFAE? <\/strong><\/p>\n

2- \u00bfQu\u00e9 os llev\u00e1is de vuestra experiencia? <\/strong><\/p>\n

3- \u00bfQu\u00e9 perspectivas de futuro ten\u00e9is en vuestras carreras?<\/strong><\/p>\n

Gonzalo D\u00edaz S\u00e1nchez<\/strong><\/h4>\n

1- He estado trabajando, bajo la supervisi\u00f3n de Juan A. Garz\u00f3n, en el an\u00e1lisis de los datos de un experimento llevado a cabo en el CERN. El experimento trata de profundizar en el estudio de un efecto an\u00f3malo observado en una tesis dirigida por \u00e9l. Dicho efecto parece indicar que en los detectores de tipo RPC (Resistive Plate Chamber) existe una relaci\u00f3n entre la carga inducida por las part\u00edculas cargadas de muy alta energ\u00eda que atraviesan este tipo de detectores y su masa. Esto podr\u00eda permitir el desarrollo de detectores sensibles a la masa de las part\u00edculas.<\/p>\n

Mi trabajo se ha centrado en la separaci\u00f3n de las distintas especies de part\u00edculas que conforman el haz con el que se experimenta mediante la diferenciaci\u00f3n por tiempos de vuelo entre detectores y la discriminaci\u00f3n mediante detectores Cherenkov.<\/p>\n

2- Esta experiencia me ha ayudado mucho para conocer desde dentro el trabajo que se lleva a cabo en este mundillo, y plantearme si me gustar\u00eda dedicarme a ello. He aprendido much\u00edsimas cosas, especialmente sobre F\u00edsica de part\u00edculas, detectores y el uso de la librer\u00eda de Python \u00abPyROOT\u00bb para llevar a cabo el an\u00e1lisis de los datos. Para esta \u00faltima parte, he contado con la ayuda de Yago Radziunas.<\/p>\n

Sin duda lo que m\u00e1s me ha gustado ha sido la sensaci\u00f3n de obtener mis propias conclusiones que, despu\u00e9s de ser contrastadas con mi supervisor, resultaban ser correctas y de ayuda para el proyecto.<\/p>\n

Por otra parte, y m\u00e1s all\u00e1 de la F\u00edsica, he tenido la suerte de compartir esta experiencia con otros estudiantes que han hecho mi estancia en el IGFAE especialmente agradable.<\/p>\n

3- Este a\u00f1o comienzo el \u00faltimo curso del grado en F\u00edsica en la Universidad de Santiago. Me encantar\u00eda continuar aprendiendo y disfrut\u00e1ndolo como he hecho hasta ahora. Posteriormente tengo pensado hacer un m\u00e1ster, pero por el momento no tengo claro cu\u00e1l, y espero que este a\u00f1o me ayude a decidirme. Una vez acabado el m\u00e1ster, me plantear\u00e9 a qu\u00e9 quiero dedicarme. De nuevo, espero que los pr\u00f3ximos a\u00f1os arrojen respuestas a estas dudas.<\/p>\n

Me encantar\u00eda tambi\u00e9n agradecer al IGFAE el trato tan cercano y agradable, y la oportunidad de vivir esta experiencia. \u00a1Muchas gracias!<\/p>\n

Carlota Carrillo G\u00f3mez<\/strong><\/h4>\n

1- Durante estas semanas he estado trabajando con Lorenzo Caz\u00f3n y la ayuda de Miguel Mart\u00edns, investigadores en el proyecto Pierre Auger, dedicado al estudio de los rayos c\u00f3smicos de muy alta energ\u00eda. Mi trabajo consisti\u00f3 en estudiar cu\u00e1les son los efectos del campo magn\u00e9tico del Sol en la trayectoria de las part\u00edculas, para lo cual realic\u00e9 un programa de simulaci\u00f3n sencillo bajo previo estudio anal\u00edtico de la situaci\u00f3n m\u00e1s simple (que ser\u00eda considerar el campo constante). Adem\u00e1s, tambi\u00e9n me inform\u00e9 sobre cu\u00e1l es la situaci\u00f3n actual de la modelizaci\u00f3n del campo magn\u00e9tico gal\u00e1ctico y su utilidad para determinar la trayectoria de los rayos c\u00f3smicos.<\/p>\n

2- Yo dir\u00eda que, en primer lugar, me llevo el haberme sentido realizada: el hecho de llevar tres a\u00f1os estudiando en la carrera, y ver que esa teor\u00eda que has aprendido tiene un prop\u00f3sito, una utilidad. Que va m\u00e1s all\u00e1 de \u201csimples\u201d problemas hipot\u00e9ticos y de modelos que siempre se nos han ense\u00f1ado. S\u00ed, es cierto, el mundo de la investigaci\u00f3n es complejo, y en numerosas ocasiones llegas a un punto sin salida, y ello es tremendamente frustrante (ya lo he comprobado).<\/p>\n

Pero, por otro lado, es un reto que te invita a seguir cada d\u00eda. Un reto para contigo misma. Eso es lo segundo que he aprendido: la satisfacci\u00f3n final de cumplir el objetivo, aunque solo sea su mera idea, es parte de la definici\u00f3n de investigaci\u00f3n. Bueno, la satisfacci\u00f3n y los compa\u00f1eros, por supuesto. Y por ello la experiencia me ha ayudado a reafirmar que el futuro que hab\u00eda imaginado para m\u00ed es el que quiero.<\/p>\n

3- En el futuro, me gustar\u00eda dedicarme a la investigaci\u00f3n, en el campo de la astrof\u00edsica. Desde peque\u00f1a ese ha sido mi sue\u00f1o, miraba al cielo y pensaba en \u201c\u00bfqu\u00e9 son las estrellas?\u201d y \u201c\u00bfqu\u00e9 habr\u00e1 m\u00e1s all\u00e1?\u201d. Me lo sigo preguntando, y por ello quiero estudiarlo y entenderlo. As\u00ed que, a corto plazo, aspiro a estudiar un m\u00e1ster en astrof\u00edsica (si hay suerte y se puede).<\/p>\n

Juan \u00c1lvarez Ruiz<\/strong><\/h4>\n

1 -Durante el mes de Julio estuve trabajando junto a Meijian Li en la creaci\u00f3n de una peque\u00f1a gu\u00eda de utilizaci\u00f3n de la teor\u00eda de perturbaciones en el formalismo hamiltoniano. Este m\u00e9todo consiste en encontrar soluciones a problemas dif\u00edciles a partir de problemas m\u00e1s sencillos de los cuales conocemos la soluci\u00f3n. En la gu\u00eda adem\u00e1s de explicar el m\u00e9todo tratamos de estudiar sus limitaciones, en especial en el caso de que existan degeneraciones, situaci\u00f3n muy com\u00fan cuando existen simetr\u00edas en el sistema a estudiar.<\/p>\n

2- Me gust\u00f3 el ambiente que hab\u00eda dentro del IGFAE y la libertad que tienen para hablar entre investigadores que trabajan en campos distintos. Intentan ayudarse y entender en lo que trabaja el otro para as\u00ed poder colaborar o tener un punto de vista m\u00e1s general.<\/p>\n

3- A\u00fan no tengo muy claro qu\u00e9 quiero hacer. Lo m\u00e1s probable ahora mismo es que contin\u00fae en el \u00e1mbito acad\u00e9mico, la investigaci\u00f3n no suena mal, en especial la f\u00edsica te\u00f3rica es algo que me gustar\u00eda conocer desde dentro.<\/p>\n

Iv\u00e1n Blanco Calvi\u00f1o <\/strong><\/h4>\n

1- Durante mi estancia en el IGFAE estuve analizando datos del experimento en VAMOS de mi tutor Daniel Fern\u00e1ndez. Lo que se quer\u00eda era buscar evidencias de asimetr\u00eda en los procesos de fusi\u00f3n-fisi\u00f3n para fragmentos fisionantes (productos de las reacciones de fisi\u00f3n) de alto n\u00famero at\u00f3mico.<\/p>\n

Esto dar\u00eda un indicio de que se est\u00e1 produciendo ‘quasi-fisi\u00f3n’, que es un proceso en el que al producir la fusi\u00f3n de dos elementos para observar posteriormente un proceso de fisi\u00f3n, para aquellos fragmentos fisionantes de alta Z, que son inestables, se produce solo una compartici\u00f3n de los nucleones externos del n\u00facleo en lugar de formarse un n\u00facleo compuesto completo. De confirmarse, esta ser\u00eda la primera observaci\u00f3n directa de este proceso de ‘quasi-fisi\u00f3n’.<\/p>\n

2- De esta experiencia me llevo conocer el ambiente de trabajo de un grupo de investigaci\u00f3n, as\u00ed como t\u00e9cnicas de an\u00e1lisis de datos que no aprend\u00ed durante la carrera.<\/p>\n

3- Tras acabar de estudiar F\u00edsica este curso, he pensado hacer el m\u00e1ster en F\u00edsica en la USC en la especialidad de Nuclear y Part\u00edculas, para luego continuar con una carrera investigadora con un doctorado en F\u00edsica Nuclear. De ah\u00ed en adelante no tengo ninguna meta m\u00e1s, no s\u00e9 se continuar con un postdoc, pasarme la docencia o, por otra parte, acabar trabajando en una empresa. Supongo que ir\u00e9 esclareciendo las dudas con el paso del tiempo.<\/p>\n

Adri\u00e1n Roig Oliver<\/strong><\/h4>\n

1 – A lo largo de este mes de julio he trabajado con Javier Mas Sol\u00e9. Mi proyecto ha constado en esencia de 2 etapas complementarias: en primer lugar, aprender los conceptos base de Computaci\u00f3n Cu\u00e1ntica usando la plataforma Qiskit y los recursos de apoyo ofrecidos por mi tutor. Tras esto surgi\u00f3 la oportunidad de poder utilizar un nuevo lenguaje denominado Qutip, especializado en herramientas para el c\u00e1lculo en Mec\u00e1nica Cu\u00e1ntica.<\/p>\n

En segundo lugar, y como prop\u00f3sito central, el proyecto se ha centrado en entender las bases de las Transiciones de Fase Cu\u00e1nticas, su conexi\u00f3n con las que ocurren cl\u00e1sicamente y el efecto de incorporar una geometr\u00eda particular al problema. En concreto, usando el Modelo de Ising Transverso se ha simulado una cadena 1-dimensional, donde en cada posici\u00f3n discreta de esta se \u00abcoloca\u00bb un qubit. Esto permite intentar estudiar c\u00f3mo la evoluci\u00f3n regida por el Hamiltoniano del Modelo de Ising propaga la informaci\u00f3n en sistemas multi-qubits entrelazados \u00ablocalizados\u00bb en diferentes posiciones de la red. Otros conceptos han podido ser analizados gracias a simulaciones, entre ellos, par\u00e1metros denominados ‘OTOC’ para el estudio del ‘Scrambling’, la equivalencia entre un Modelo de Ising Tranverso 1-D y un Modelo de Ising cl\u00e1sico (1+1)-D y la dualidad cu\u00e1ntica te\u00f3rica en el Modelo de Ising Transverso entre los par\u00e1metros de acoplamiento que aparecen en su Hamiltoniano.<\/p>\n

2- Fuera del ‘blabla’ te\u00f3rico, la experiencia de poder formar parte del IGFAE se ve enriquecida por la gente con la que he podido contar, a la vez que el natural e inspirador ambiente que se encuentra en s\u00ed en Galicia. Para las personas movidas por vocaci\u00f3n, estas oportunidades motivan a seguir por la rama de la investigaci\u00f3n al encontrar personas dispuestas a compartir la experiencia contigo. En mi opini\u00f3n, lo m\u00e1s satisfactorio que se encuentra en este mundo es la posibilidad de amplitud para poder ver, entender e interpretar desde diferentes puntos de vista un mismo fen\u00f3meno, incluso en las situaciones m\u00e1s cotidianas. Al final, sentir es lo que nos hace vivir y descubrir, aprender e interpretar nuevas cosas es lo que nos hace mantener ese sentimiento vivo.<\/p>\n

Durante la estancia se han organizado diferentes actividades que permit\u00edan facilitar la puesta en com\u00fan y actualizaci\u00f3n, entre investigadores del propio IGFAE, de los avances en los proyectos de investigaci\u00f3n en curso. Aunque, sin ninguna duda, el evento que seguro nadie olvidar\u00e1 es el primer torneo de ping-pong organizado por el IGFAE que se realiz\u00f3 tras el Retreat Anual.<\/p>\n

Fuera de las actividades organizadas por el centro he tenido la suerte de poder contar con el resto de los compa\u00f1eros, con los que espero mantenerme en contacto, para todo tipo de actividades que hac\u00edan la estancia fuera del trabajo m\u00e1s amena. Entre estas, nuestro ficticio d\u00eda de vacaciones para visitar la playa de un pueblo cercano.<\/p>\n

3- Como perspectiva de futuro espero seguir por la rama de investigaci\u00f3n. En principio empiezo estudiando en septiembre un m\u00e1ster en ‘F\u00edsica de los Sistemas Complejos’ en Palma de Mallorca, y si todo va bien al a\u00f1o siguiente empezar\u00e9 el doctorado. Aunque las posibilidades a\u00fan son muchas y es dif\u00edcil saber qu\u00e9 va a pasar, intentar\u00e9 guiarme por los caminos que me vayan resultando inspiradores, siempre que sea posible tomar esta decisi\u00f3n. No quer\u00eda dejar de dar\u00a0las gracias por la oportunidad al IGFAE, y a Ricardo (COO), a mi tutor y a mis compa\u00f1eros por su acogedor recibimiento este mes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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