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Persoas de todas as idades poden percorrer as instalaci\u00f3ns dos centros singulares de investigaci\u00f3n en Qu\u00edmica Biol\u00f3xica e Materiais Moleculares (CiQUS), en Medicina Molecular e Enfermidades Cr\u00f3nicas (CiMUS), en Tecnolox\u00edas Intelixentes (CiTIUS) e o Instituto Galego de F\u00edsica de Altas Enerx\u00edas (IGFAE) para co\u00f1ecer, da man do persoal investigador, o labor cient\u00edfico punteiro que se desenvolve d\u00eda a d\u00eda neles. Estes centros forman tam\u00e9n parte da Rede de Centros de Investigaci\u00f3n do Sistema Universitario de Galicia (CIGUS), que integra a todos aqueles cuxa calidade e impacto da actividade investigadora foi acreditada pola Xunta de Galicia.<\/p>\n<p>Dun xeito ameno e accesible, e a trav\u00e9s de charlas divulgativas, visitas guiadas, obradoiros e experimentos, centos de visitantes poden descubrir a investigaci\u00f3n en \u00e1reas como a qu\u00edmica, as tecnolox\u00edas intelixentes, a medicina molecular ou a f\u00edsica. Con este programa, Ciencia Singular procura fomentar vocaci\u00f3ns cient\u00edficas dende idades temper\u00e1s e trasladar \u00e1 sociedade a relevancia do traballo que se desenvolve nestes centros durante todo o ano. Unha vez m\u00e1is, a xornada xerou un grande interese, e esgotou as prazas dispo\u00f1ibles en apenas 24 horas.<\/p>\n<h5 class=\"at-title is-subhead\">CiQUS<\/h5>\n<p>M\u00e1is de 80 persoas, inclu\u00edndo persoal investigador s\u00e9nior e j\u00fanior, persoas voluntarias e t\u00e9cnicas do CiQUS unen esforzos para achegar a Qu\u00edmica aos cidad\u00e1ns este s\u00e1bado 25. Os e as participantes poden co\u00f1ecer de primeira man a investigaci\u00f3n de vangarda que se leva a cabo nos laboratorio de persoal investigador do centro que obtivo o respaldo do Consello Europeo de Investigaci\u00f3n (ERC): Jos\u00e9 Luis Mascare\u00f1as, Diego Pe\u00f1a, Beatriz Pelaz e Javier Montenegro.<\/p>\n<p>A maiores, durante o percorrido os asistentes t\u00f3panse con distintos recunchos de ciencia que abordan cuesti\u00f3ns tan interesantes como o transporte de biomol\u00e9culas, os materiais bioinspirados e a simulaci\u00f3n molecular. Como \u00e9 habitual, tr\u00e1tase un percorrido polas instalaci\u00f3ns do centro e co\u00f1\u00e9cense as principais t\u00e9cnicas instrumentais e as s\u00faas aplicaci\u00f3ns, mentres os cativos gozan xogando coa ciencia nos obradoiros infant\u00eds, unha actividade especialmente dese\u00f1ada para que a rapazada poida aprender ao mesmo tempo que se divirte.<\/p>\n<h5 class=\"at-title is-subhead\">CiMUS<\/h5>\n<p>Este ano, o CiMUS ofrece aos m\u00e1is novos a oportunidade de mergullarse na ciencia a trav\u00e9s dos \u2018Obradoiros Ciencia Divertida\u2019. Os nenos e nenas de 6 a 11 anos poden participar en emocionantes actividades, dende a elaboraci\u00f3n de dent\u00edfrico natural ata explorar o fascinante mundo das c\u00e9lulas animais e vexetais a trav\u00e9s do microscopio. O programa tam\u00e9n incl\u00fae charlas divulgativas para todos os p\u00fablicos, que se retransmiten en directo a trav\u00e9s da canle de Youtube do CiMUS. Entre os temas destacados at\u00f3panse os proxectos \u2018Xenoma Humano\u2019 (\u00c1ngel Carracedo), a rexeneraci\u00f3n cerebral (Jannette Rodr\u00edguez), a obesidade e enfermidades asociadas (Rub\u00e9n Nogueiras), e as defensas do corpo humano (Iria G\u00f3mez).<\/p>\n<p>Ademais, o p\u00fablico adulto ten a oportunidade de visitar o laboratorio da plataforma Innopharma e a s\u00faa recente ampliaci\u00f3n, as\u00ed como obradoiros que ofrecen experiencias en \u00e1reas como o sistema nervioso e a figura cient\u00edfica de Santiago Ram\u00f3n y Cajal, a utilidade de imaxes infravermellas no estudo da graxa parda, a estrutura e funcionamento do coraz\u00f3n, como o cerebro nos engana coas ilusi\u00f3ns \u00f3pticas, a farmacoxen\u00e9tica e o proxecto do centro que participa na campa\u00f1a de mecenado \u2018Sumo Valor\u2019 da USC: \u2018Loitando contra a calcificaci\u00f3n vascular\u2019 para previr enfermidades cardiovasculares.<\/p>\n<h3 class=\"at-title is-subhead\">CiTIUS<\/h3>\n<p>Nun momento de m\u00e1xima auxe da Intelixencia Artificial e as tecnolox\u00edas intelixentes, o equipo investigador do CiTIUS comparte un completo programa de actividades para toda a familia, procurando que o paso das persoas curiosas que visitan o centro deixe unha imaxe positiva e optimista na sociedade sobre como a tecnolox\u00eda est\u00e1 a mudar, a mellor, as nosas vidas.<\/p>\n<p>As\u00ed, IAs que aprenden galego ou son quen de transformar a nosa propia voz, conviven neste Ciencia Singular con viaxes de Realidade Virtual polo mundo molecular, robots que imitan o sentido do tacto humano, microchips que aprenden e toman decisi\u00f3ns ou tecnolox\u00edas capaces de detectar e seguir automaticamente distintos obxectos. O programa compl\u00e9tase con catro charlas de divulgaci\u00f3n ao longo do d\u00eda, que ofrecen unha visi\u00f3n dos distintos usos e aplicaci\u00f3ns da Intelixencia Artificial.<\/p>\n<h5 class=\"at-title is-subhead\">IGFAE<\/h5>\n<p>Desde o IGFAE, centro mixto da USC e da Xunta de Galicia, o persoal conta como se desenvolve a investigaci\u00f3n nas diversas \u00e1reas da f\u00edsica nas que traballa. As\u00ed, as charlas divulgativas abordan as novas fronteiras da astronom\u00eda de raios c\u00f3smicos e ondas gravitacionais (Ver\u00f3nica Villa e Yago Lema), o misterio dos neutrinos (Diego Costas e Lidia Carcedo), o asombroso universo cu\u00e1ntico (Jose Edelstein) ou as claves dos detectores de part\u00edculas m\u00e1is potentes do mundo (Iv\u00e1n Camb\u00f3n e Alicia Mu\u00f1oz).<\/p>\n<p>Por outra banda, os obradoiros infant\u00eds (de 6 a 12\/13 anos), mesturan a papiroflexia coa electr\u00f3nica, ensinan \u00e1 rapazada a crear hologramas e axudan a experimentar a gravidade a trav\u00e9s dun videoxogo. Ademais, para o p\u00fablico xuvenil e adulto, as persoas que se acheguen ao IGFAE te\u00f1en un amplo abano de actividades l\u00fadicas: converterse en \u2018part\u00edculas humanas\u2019 a trav\u00e9s dun xogo, observar raios c\u00f3smicos a trav\u00e9s da realidade virtual, rexistrar a radiaci\u00f3n que nos atravesa usando un detector port\u00e1til, co\u00f1ecer como funciona un ordenador cu\u00e1ntico, \u00a0visitar o Laboratorio L\u00e1ser de Aceleraci\u00f3n e Aplicaci\u00f3ns e aprender como se distrib\u00faen os n\u00facleos at\u00f3micos en tres dimensi\u00f3ns grazas \u00e1s pezas LEGO.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>As portas da Rede de Centros Singulares de Investigaci\u00f3n da Universidade de Santiago de Compostela \u00e1brense \u00e1 cidadan\u00eda este s\u00e1bado 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